Talat Yavuz / E?itim Bir-Sen Genel Sekreteri

Seçim sonras?n?n e?itim gündemine dair geçen hafta genel bir giri? yapm??t?m. Bu hafta konuyu biraz daha somutla?t?rarak önemli gördü?üm birkaç hususu sizlerle payla?aca??m. Bu arada seçim tart??malar?nda e?itim ba?l??? neredeyse yok gibi. Halbuki bu dönemde e?itimi tart??abilmemiz gerekiyordu.

?sterseniz gelin bu gün meram?m?z? tersinden anlatmaya çal??arak, seçim sonras?n?n Milli E?itim Bakan? ne yapmamal? sorusuna cevap arayal?m. Her ?eyden önce yeni bakan i?e ö?retmen e?itimi ile ba?layaca??n? söyleyerek ba?lamamal?d?r.

E?itim alan?ndaki yenilikleri takip edebilmek gibi e?itim gerektiren ne kadar konu varsa zaten bunlar yap?l?yor, önünde engel de yok. Karakterinde fedakarl?k olan ve Anadolu’nun en ücra kö?elerinde görev yapan ö?retmenlerimize her yeni ba?lang?çta, e?itimleri yetersiz önyarg?s? ile yakla?mak, muhtemel bir ba?ars?zl?kta suçluyu ba?tan ilan etmek anlam?na geliyor.

Ö?retmenlerle ilgili duraca?? yeri do?ru tespit eden ve nezaket dilini ayarlayabilen yeni bakan?m?z, kapsaml? bir hasar tespiti yapmadan hiçbir icraat yapmamal?d?r. E?itimde ba?ar?n?n istatistiklerden öte bir ?ey oldu?unu kabul ederek, okul öncesinden meslek liselerine kadar bütün sistemi sadele?tirerek, öncelikle e?itim kadrosunu gereksiz i? yükünden kurtarmal?d?r.

“En ba?ar?l? yönetici, emretmeden yönetendir.” ilkesini akl?ndan ç?karmayarak, koca bir sistemi tek elden, askeri birlik yönetir gibi yönetmeye kalkmamal?, her kademeden e?itim yönetcisinin becerisine, iyi niyetine ve alaca?? inisiyatife de?er vermelidir. Her hatan?n ayn? zamanda bir ö?renme oldu?unu bilmeli ve insanlar?n hata yapmakdan korkmamalar?n? sa?lamal?d?r.

Ö?retmen ve okulun konumunu yeniden gözden geçirmeli, son y?llarda özgün çal??ma alan? daralan okulu eski konumuna kavu?turmal?d?r. Okul kendi dinamikleri üzerinden yürür, ö?retmen yukar?da belirtti?im tarihi misyonuna uygun çal???rsa e?itim sistemimiz birçok badireyi kolayca atlatacakt?r.

Yeni bakan okul d???nda görevlendirilen ö?retmen say?s?n? art?rmamal?d?r. Projeler okulda yap?lmal?, projeden amac?n e?itim oldu?u unutulmamal?d?r. E?itim d???ndan istihdam edilen yöneticilere sadece lojistik görevi verilmeli ve statüsü ne olursa olsun ö?retmen ve e?itim konular?nda yetki kullanmalar?na izin verilmemelidir.

Yeni bakan?m?z, e?itimi bilen, alan?nda tecrübe biriktirmi? e?itim bürokratlar?n? tercih etmeli, e?itimciler kar??s?nda özgüven problemi ya?amamal?, derdi e?itim olan bir kadro örgütlemelidir. Kendinden sonra görevi devralacak kadronun i?ini kolayla?t?rmal?d?r.

Çok ?ey söylenebilir ancak bu söylediklerimizin en az?ndan anla??labilmesi için bile muhatab?m?z?n e?itimci bir bakan olmas? gerekiyor. Bir de kendini camiaya kabul ettirme problemi ya?amayacak bir isim olursa bütün mesaisini e?itime ay?rma imkan? bulacakt?r.

Neden olmas?n, bu sefer ba?ka ?ans?m?z ve zaman?m?z da yok asl?nda.